Skema
Skema for Det rullende Universitets besøg på Bjerringbro gymnasium onsdag d. 6. marts 2013
| Modul 1 | Modul 2 | Modul 3 | |||||||
| Kl. 7.55 - 9.30 | Kl. 9.50-10.35 | 10.45-11.30 | Kl. 11.55 - 13.35 | ||||||
| Studenterunderviser | Klasse | Lokale | Klasse | Lokale | Klasse | Lokale | |||
| Brian Hinrup* | 1a | 109 | Pause | Fællesforedrag | 1a | 109 | Pause | 2e | 109 |
| Mette Kronborg | 1b | 203 | Pause | Fællesforedrag | 1b | 203 | Pause | 1c | 203 |
| Dennis Vandborg***** | 1c | 201 | Pause | Fællesforedrag | 1c | 201 | Pause | 1b | 201 |
| Julie Vinter | 1d | 204 | Pause | Fællesforedrag | 1d | 204 | Pause | 2c | 204 |
| Stinne Frederiksen** | 1e | 206 | Pause | Fællesforedrag | 1e | 206 | Pause | 3e | 206 |
| Jeppe M Dakin | 2a | 110 | Pause | Fællesforedrag | 2a | 110 | Pause | 3a | 110 |
| Matias Bang | 2b | 210 | Pause | Fællesforedrag | 2b | 210 | Pause | 3b | 210 |
| Aleksander Jensen | 2c | 211 | Pause | Fællesforedrag | 2c | 211 | Pause | ||
| Anne-Sofie Larsen | 2d | 213 | Pause | Fællesforedrag | 2d | 213 | Pause | 3d | 213 |
| Nanna Aude | 2e | 108 | Pause | Fællesforedrag | 2e | 108 | Pause | 1a | 108 |
| Dea Jacobsen | 2f | 214 | Pause | Fællesforedrag | 2f | 214 | Pause | 1e | 214 |
| Michaela Breum | 3a | 215 | Pause | Fællesforedrag | 3a | 215 | Pause | 2a | 215 |
| Christina Hansen*** | 3b | 101 | Pause | Fællesforedrag | 3b | 101 | Pause | 2b | 101 |
| Kathrine Carstensen | 3c | 103 | Pause | Fællesforedrag | 3c | 103 | Pause | 1d | 103 |
| Kathrine R Carstensen | 3d | 104 | Pause | Fællesforedrag | 3d | 104 | Pause | 2d | 104 |
| Tanja Knudsen**** | 3e | 106 | Pause | Fællesforedrag | 3e | 106 | Pause | 2f | 106 |
| Line Agersnap | Pause | Fællesforedrag | Pause | 3c | 211 | ||||
| Fællesforedraget holdes i: AULAEN | |||||||||
| *Planeter i og undenfor solsystemet | |||||||||
| **Har du hørt om ham Dovne Robert? | |||||||||
| ***Oplevelsesøkonomi – noget af en oplevelse | |||||||||
| ****Bliv en god journalist! – Artikelskrivning i en digital verden | |||||||||
| ***** Lønforskelle i det moderne arbejdsmarked | |||||||||




