Vort danske sprog rummer mange facetter vi som sprogbrugere behersker. Det er efterhånden helt almindeligt at høre nogen sige “Mig og Peter kørte på cykel”, selvom det imidlertid er “Peter og jeg” der er grammatisk korrekt − og det er desuden mere høfligt at nævne sig selv til sidst. På den ene side kan vort sprog nemlig beskrives som sprogbrug, på den anden side som sprogsystem. For formuleringer som “mig og …” findes, og til trods for at det er grammatisk ukorrekt, forstår alle jo hvad det betyder. Men hvor meget bestemmer grammatikkens regler og det vi går og siger og skriver til dagligt egentlig over hinanden? På kurset skal vi beskæftige os med dansk grammatik, reglerne for hvordan vi bruger dansk sprog, fra de mindste betydningsbærende elementer, over ord, sætningsdele og sætninger til hele tekster. Gennem en veksling mellem teori og især øvelse får du øget kendskab til hvordan ord og sætninger opbygges, hvad de enkelte elementer hedder, hvilke regler der er for at ord- og sætningsdele kan sættes sammen mv. Grammatikken diskuteres løbende i forhold til faktisk sprogbrug, der langt fra altid følger reglerne, hvorved din sprogbevidsthed og sprogiagttagelse skærpes.

Målgruppe

Kurset henvender sig til alle med særlig interesse for det danske sprog, fx hvis du gerne vil øge dine sproglige kvalifikationer i jobmæssig sammenhæng. Kurset kan både indgå i bacheloruddannelsen samt i tilvalg/sidefag i Nordisk sprog og litteratur og kan derfor med fordel tages af undervisere på gymnasiale uddannelser, der ønsker et sidefag med henblik på at erhverve sig undervisningskompetence i dansk.