Mange virksomheder har investeret store summer i it-baserede vidensdelingssystemer – men ofte med ringe resultat. Anvendelsen af vidensdelingssystemer baserer sig på en traditionel knowledge management-tankegang, hvor fokus er på lagring og distribution af ”viden” eller information. Dette kursus anlægger en anden vinkel på vidensdeling og organisatorisk læring, hvor sociale processer og arbejds- og organisationsformer er i fokus – ikke teknologi. Kurset arbejder med en tilgang, hvor kommunikation og samarbejde, synlighed mellem medarbejdere og medarbejdernes indsigt i hinandens arbejds- og kundskabsområder er centrale for vidensdeling og organisatorisk læring. Eksempelvis bliver ”hvem ved hvad” mere centralt end ”hvor ligger hvilken information”.

Målet med forløbet er at kunne tilrettelægge arbejds- og organisationsformer, få indsigt i forskellige betingelser og forudsætninger for vidensdeling og organisatorisk læring, få en teoretisk forståelse af begreberne samt opnå en teoretisk forståelse af sammenhængen mellem arbejds- og organisationsformer og vidensdeling.

Målgruppe

Forløbet henvender sig til medarbejdere, der beskæftiger sig med kommunikations- og ledelsesmæssige udfordringer i deres daglige virke. Eksempelvis ledere og HR-medarbejdere i private og offentlige virksomheder og organisationer. Dine egne erfaringer – i form af individuelle cases – vil indgå i forløbet.