”BRIK-landene overhaler G6-landenes BNP i 2040.” Lektor Jørgen Dige Pedersen og andre eksperter i statskundskab bragte 300 gymnasieelever up to date om international politik ved en temadag på Aarhus Universitet.

14.11.2011 | Gunver Lystbæk Vestergård

Det var en flok diskussionslystne og nogenlunde morgenfriske aarhusianske gymnasieelever, der brugte fredag den 11. november på at lære om trends inden for international politik. 

Sammen med deres lærere var de inviteret til Aarhus Universitet i anledning af udgivelsen af undervisningsbogen International politik NU redigeret af lektor Tonny Brems Knudsen og redaktør ved forlaget Systime Morten Winther Bülow med bidrag fra forskere ved Afdeling for International Politik, Institut for Statskundskab.

Ud over bogudgivelsen er den nye verdensorden et hyppigt diskussionsemne på gangene på Institut for Statskundskab, så derfor havde teamet bag bogen arrangeret temadagen om ny verdensorden i samarbejde med Aarhus Katedralskole og Egå Gymnasium. 

– Verdensordenen er under forandring. Nye stormagter kommer til, værdidebatten omkring menneskerettigheder og demokrati er blusset op, og den internationale økonomi er i opbrud ikke mindst på grund af den globale økonomiske og finansielle krise, siger Tonny Brems Knudsen.

Han tolkede gymnasieelevernes spørgelyst under temadagens to paneldebatter som udtryk for, at emnet fænger hos de unge, og at formatet for dagen med 15 minutters kontante oplæg havde været en succes.

BRIK-landene er de nye økonomiske stormagter

En af oplægsholderne, lektor Jørgen Dige Pedersen, argumenterede for, at det traditionelle fokus på USA og Europa som verdens vækstmotorer er udfordret. Konkurrenterne er blandt andet Brasilien, Rusland, Indien og Kina – under ét kendt som BRIK-landene.

– Først inden for de sidste 5-6 år er man blevet opmærksom på BRIK-landenes fremstormende økonomiske udvikling. De skal ikke ses som en trussel mod Vesten, men de er en del af den nye virkelighed, som gymnasieeleverne skal forholde sig til, fortæller Jørgen Dige Pedersen.

Gymnasieelever som målgruppe finder han særlig interessant, fordi det her handler om fremtiden og ikke om verden i dag i forhold til verden i går.

– De har ikke den samme historiske referenceramme som f.eks. det grå guld, så derfor er det en anden formidlingsmæssig udfordring, siger han.

Det lød også til, at oplægsholderne havde gjort sig klart, at målgruppen forventede kontante svar og ikke akademisk vægelsindethed. Derfor var budskaberne skåret til, så de var til at forstå.

”Krige mellem nationalstater er på vej ud på historiens mødding”, lød det fra professor George Sørensen. Mens lektor Derek Beach slog fast, at USA også i mange år frem vil være den eneste militære supermagt.

Elever var tilfredse, men snublede over svære ord

Blandt tilhørerne var tre piger fra Aarhus Katedralskole, Annike Bech, Michelle Rafn og Sarah Bonde. Selv om de synes arrangementet var et godt alternativ til klasseundervisningen, så mente de godt, niveauet kunne sænkes.

– Vi har samfundsfag på C-niveau, og det her er jo højere end A-niveau, siger Annike Bech. Ord som ”destabiliserer”, ”alewittiske” og ”intifada” måtte de have hjælp til at afkode.

– Men det var dejligt selv at få lov at debattere emnerne og ikke kun lytte til, hvad de kloge mænd siger, forklarer Sarah Bonde, og de andre nikker.

Eftermiddagen var sat af til et dilemmaspil om tre højaktuelle spørgsmål inden for international politik: Er det klogt at trække Danmarks styrker ud af Afghanistan? Skal Obama anerkende Palæstina som medlem af FN? Skal der igangsættes en humanitær intervention i Syrien?

• Læs mere om bogen International politik NU