AU i ord og billeder 2005
Rektors beretning
Aarhus Universitets bestyrelse havde som en af sine første opgaver at ansætte universitetets rektor, og i august 2005 havde jeg den store glæde at sætte mig i rektorstolen som universitetets første ansatte rektor efter godt 75 år med valgte ledere.
Efter universitetsloven af 2003 ansætter universiteterne nu deres ledere i stedet for at vælge dem. I december 2005 kunne jeg præsentere de fem ansatte dekaner: Svend Hylleberg er ny dekan på Det Samfundsvidenskabelige Fakultet, mens Bodil Due fortsætter som dekan for Det Humanistiske Fakultet, Carsten Riis for det Det Teologiske Fakultet, Søren Mogensen for Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet, og Erik Meineche Schmidt for det Naturvidenskabelige Fakultet. De fem dekaner tiltrådte 1. februar 2006 og skal i 2006 ansætte institutledere. Derefter vil hele universitetets nye ledelsesstruktur være på plads.
Internationalisering
De senere år er den høje kvalitet inden for forskning og uddannelse blevet bekræftet af en række internationale vurderinger: I 2005 var universitetet nummer ét blandt Nordens universiteter inden for Naturvidenskab, nummer tre blandt Nordens universiteter og nummer ét i Danmark inden for Sundhedsvidenskab. Økonomi er blandt de 25 bedste i verden og Statskundskab blandt de 5 bedste statskundskabsinstitutter i Europa.
For universiteterne som helhed indtager Aarhus Universitet plads nummer 2 i Danmark, nummer 3 i Skandinavien, nummer 57 i Europa og nummer 138 på verdensplan.
Internationalisering vil fortsat være et særligt indsatsfelt, og kvaliteten af både forskningen og den internationalt rettede undervisning skal fastholdes og udbygges yderligere.
Universitetets udviklingskontrakt
Vi har fulgt og opfyldt målene i universitetets udviklingskontrakt for 2005, samtidig med at vi har udarbejdet en ny udviklingskontrakt for perioden 2006-2008. Her præsenteres de væsentligste strategiske mål inden for universitetets hovedopgaver: forskning, uddannelse og videnoverførsel til samfundet. Den internationalt anerkendte kvalitet, der præger aktiviteterne på tværs af de fem fakulteter, er et godt udgangspunkt for universitetets fortsatte udvikling – hvor ikke mindst globaliseringen og et stigende internationalt samarbejde kommer til at stå højt på dagsordenen.
Forskning
I udviklingskontrakten for 2005 blev der fastlagt seks fokusområder inden for universitetets forskning: globalisering, molekylær medicin, nanoscience og nanoteknologi, religion som normsætter, teoretisk naturvidenskab og vidensamfundet. De seks fokusområder vil fortsat være centrale i universitetets udviklingskontrakt for 2006-2008.
Aarhus Universitet vil påtage sig at uddanne mindst 25 % af Danmarks ph.d.er i de kommende år, og fra 2006 bliver fokusområderne koblet sammen med et andet af universitetets store satsningsområder, nemlig styrkelsen af vores forskeruddannelser. Over en bred kam forventer universitetet en fordobling af antallet af ph.d.-studerende over de næste tre år; men vi satser også på, at andelen af ph.d.-studerende inden for universitetets fokusområder skal være mere end fordoblet i 2008. I 2005 blev alle forskeruddannelser organiseret inden for rammerne af forskerskoler, som kan tiltrække flere lovende ph.d.-studerende både fra ind- og ikke mindst udland.
Uddannelse
Aarhus Universitet er kendt for sit gode studiemiljø, og vi skal sørge for, at universitetet bliver ved med at være et sted, hvor de studerende finder det både udfordrende og inspirerende at uddanne og opholde sig. I 2005 var studie- og erhvervsvejledningen på Aarhus Universitet i fokus, og universitetet vil i de kommende år blive endnu bedre til at give de studerende en optimal vejledning, hvad enten det er af rent studiemæssig karakter, eller det drejer sig om det arbejdsmarked, der venter på dem.
Aarhus Universitet skal høre til blandt de førende inden for Bologna-processen – dvs. udviklingen og implementeringen af internationale initiativer til fremme af mobilitet, gennemsigtighed, anerkendelse og fleksibilitet i uddannelsessystemet. Der er opstillet en række mål, som forventes gennemført inden 2010.
Samspil med omverdenen
Også i 2005 har Aarhus Universitets medarbejdere deltaget i en lang række sammenhænge som medlemmer af internationale og nationale råd, kommissioner og lignende, ligesom universitetets deltagelse i forskellige samarbejdsfora har bidraget til udvikling af vidensamfundet. Alexandra Instituttet i IT-byen på Katrinebjerg er et fornemt eksempel til efterfølgelse for andre: Her indgår offentligt ansatte forskere, private virksomheder og andre organisationer i et tæt og gensidigt inspirerende og udfordrende samspil.
Sammenlægning med Handels- og Ingeniørhøjskolen i Herning
2005 var året, der blev præget af fusionstanker i universitets- og forskningsverdenen. Universitetets strategiske målsætning i 2005 var at udbygge samarbejdet på institutionsniveau med forsknings- og uddannelsesinstitutioner både regionalt og nationalt, og det blev besluttet at sammenlægge Handels- og Ingeniørhøjskolen (HIH) i Herning med Aarhus Universitet. Sammenlægningen skal gøre det muligt at kombinere HIH’s betydelige erfaringer med innovation i mindre virksomheder med Aarhus Universitets stærke forskningskompetencer. Vi forventer, at sammenlægningen vil udvikle og styrke Aarhus Universitets samarbejdsflader til erhvervslivet, og at det faktum, at universitetet fremover vil være til stede i den vestlige del af Region Midtjylland, vil sikre, at uddannelsestilbud i denne del af regionen også får en forskningstilknytning.
Vi arbejder nu for, at vi i 2006 får et positivt udbytte af Videnskabsministeriets planer om fusioner mellem de danske universiteter og sektorforskningsinstitutioner.
Universitetsparken er et grønt åndehul, hvor de studerende læser til eksamen, dyrker sport og er sociale.