Det forventes, at universitetsdirektøren:

• Udnytter de rammer og ledelsesbeføjelser, der ligger i universitetsloven, i et konstruktivt samspil med de øvrige ledere og medarbejdere
• Fremstår som en leder, der er en igangsættende og formidlende inspirator for udviklingen af det nye Aarhus Universitet
• Formidler et samarbejde på alle niveauer og har flair for resultatskabende processer, der involverer og engagerer
• Har stor erfaring med administrativ styring og tilrettelæggelse af tidssvarende strukturer og systemer, der understøtter organisationens kerneydelser
• Har erfaring med fusions- og forandringsprocesser
• Har erfaring fra videnorganisationer med stærke fagmiljøer og forståelse for offentlige organisationers virkemåde
• Har veldokumenterede ledelsesmæssige resultater inden for overordnet administrativ styring og strategisk udviklingsarbejde på det organisatoriske og personalemæssige område
• Har veldokumenteret og god erfaring med personaleledelse, kompetenceudvikling og ledelse gennem andre ledere
• Er resultatorienteret

Faglig baggrund

Der efterspørges en stærk erfaringsbaggrund – særligt:

• En stærk faglig profil på administration, organisation og personaleledelse
• Teoretisk fundament fra en akademisk uddannelse og supplerende kompetencegivende lederuddannelse
• Erfaring med planlægning og implementering af forandrings- og fusionsprocesser
• Demonstreret lederskab – med dokumenterbare resultater – fra større, kompleks offentlig eller privat organisation
• Ledelseserfaring på et strategisk og kommunikativt niveau
• Viden om universitetsmiljøer samt uddannelses- og universitetspolitik
• Erfaring på strategisk niveau fra udviklings-, fusions- og forandringsprojekter

Personlige og ledelsesmæssige egenskaber

De personlige og ledelsesmæssige egenskaber vil blive højt prioriteret i udvælgelsen. Det forventes, at universitetsdirektøren er i besiddelse af følgende væsentlige egenskaber:

Personlig udstråling og integritet

• Først og fremmest en leder, der kan være en dynamo og en igangsættende og formidlende inspirator i udviklingen af Aarhus Universitets organisation.

Udviklingsorienteret og visionær

• En leder med initiativ og kreativitet til at formulere visioner og mål og forfølge disse med en samtidig realistisk og afbalanceret forståelse for organisationens behov og opnåelse af resultater. En leder, der kan arbejde strategisk og helhedsorienteret.

Organiserende og struktureret

• En leder med evne til at overskue komplekse sammenhænge, skabe overblik og se muligheder. En leder, der kan kombinere og koordinere samt være organiserende og struktureret i sin arbejdsform.

Beslutningsdygtig og resultatorienteret

• En leder, der bekender sig til en åben, involverende og situationsbestemt ledelse, men som samtidig har sine meningers mod, kan afslutte dialogen og træffe de nødvendige beslutninger. En afslutter-type, der følger op og sikrer resultater.

Gennemslagskraft

• En leder, der tydeligt og synligt formidler sine meninger, holdninger og værdisæt. En leder, der skaber respekt om sin person. En god sparringspartner i rektoratet, der giver såvel med- som modspil – med samtidig respekt for rollefordelingen.

Psykisk styrke

• En leder, der kan bevare sin integritet, kan modstå ydre pres og problemfyldte situationer uden at miste overblik og handlekraft, og som kan håndtere konflikter på en resultatskabende og ordentlig måde.

Samarbejdsorienteret og delegerende

• En person, der formår at formidle et samarbejde på alle niveauer, og som har flair for resultatskabende processer og forstår at motivere og skabe positiv energi i organisationen. En teamspiller, der forstår at inddrage, lytte og bygge videre på andres ideer og kompetencer. En ledertype, der er i stand til at delegere og lede gennem andre ledere i en coachende stil.

Kommunikerende

• En person, der har en veludviklet sans og evne for dialog og kommunikation – både mundtligt og skriftligt. En person, der formidler klart og tydeligt – ikke bare internt i organisationen, men i høj grad også i relation til omverdenen.