Onsdag d. 11. marts 2015 afholdt AU minikonferencen: Mentorprojekter styrker den sociale mobilitet.

Markante resultater fra det netop afsluttede mentorprojektet Udvalgt til Uni viser, at mentorordninger, hvor universitetsstuderende er mentorer for gymnasieelever, kan spille en afgørende rolle i unges uddannelsesvalg:

• 80 % af de deltagende elever har søgt ind på en universitetsuddannelse
• 88 % af eleverne mener, at projektet har ændret deres kendskab til universitetet
• 72 % af eleverne mener, at projektet har rustet dem til at træffe et bedre studievalg – herunder om universitetet er noget for dem

Minikonferencen markerede afslutningen på mentorprojektet Udvalgt til Uni og præsenterede indsigter, effekter og resultater fra det treårige projekt. Samtidig var det startskuddet til efterfølgeren ’SubUniversity’ – et nyt og endnu større mentorprojekt med en lang række gymnasier og Aarhus Universitet – støttet af Region Midt.

Konferencen satte fokus på, hvad gymnasier og universiteter kan få ud af at deltage i mentorprojekter med fokus på social mobilitet for talentfulde unge. Med udgangspunkt i seks års erfaring med mentorprojekter, gav konferencen indblik i ny forskning inden for uddannelsesvalg, social mobilitet og mentorforløb for unge med universitetspotentiale.

Oplæg fra konferencen finder du her:

Tre mentorbaserede projekter

Ved projektledere Astrid Søndergaard, Lærke Færch Ussing

Hvad er et mentorprojekt og hvordan er det bygget op? Præsentation af AU’s satsning inden for uddannelsesmobilitet gennem tre mentorbaserede projekter.

Erfaringer fra gymnasiet

Ved rektor Hans Vangsgaard, Holstebro Gymnasium, Styregruppeformand for mentorprojektet Udvalgt til Uni og SubUniversity

Hvorfor skal gymnasier prioritere at deltage i mentorprojekter med universiteterne og hvad opnår de ved samarbejdet? 

Mentorer fortæller

Ved tidligere mentorer Magnus Aarslev og Diana Zina Kowalik, samt Annika Lindberg

Mentorer fortæller om deres egne erfaringer med deltagelse i et mentorforløb. Hvilke oplevelser, udfordringer og overraskelser bød jobbet som mentor på? Hvordan kunne de bidrage med deres erfaringer fra fysikstudiet og fra medicinalkemi.

Elever fra Udvalgt til Uni fortæller

Ved tidligere Udvalgt til Uni elever Cathrine Krogh Jeppesen og Anders Ringgaard Lauridsen, samt ph.d.-studerende Eva Lykkegaard Poulsen

Eleverne som begge gik på Holstebro HTX fortæller om deres egne erfaringer med deltagelse i et mentorforløb. Hvordan har mødet med mentorerne nedbrudt barrieren til universitet? Og hvordan det har lettet deres overgang til henholdsvis medicinstudiet og til hverdagen som maskiningeniørstuderende.

Elevers uddannelsesovervejelser før, under og efter deltagelse i et mentorprojekt

Ved ph.d.-studerende Eva Lykkegaard Poulsen, Aarhus Universitet

Hvordan argumenterer de unge løbende for ændringer i deres uddannelsesovervejelser? Har deltagelse i mentorprojektet ’Udvalgt til Uni’ influeret deres uddannelsesvalg? Kunne de identificere sig med mentorerne fra projektet? Kunne de se sig selv som universitetsstuderende? Hvor sejlivede var deres forestillinger om og barrierer overfor universitetet? Og endte projektet rent faktisk med at skabe social mobilitet

Hvordan kan social mobilitet i uddannelsessystemet styrkes?

Ved Sidsel Daubjerg Overgaard, Centerleder og vejleder ved Studievalg Østjylland, medlem af Mønsterbryderkorpset

Hvorfor er social mobilitet på den politiske dagsorden? Hvad anbefaler Mønsterbryderkorpset, og hvordan styrker vi indsatsen fremadrettet?

Social mobilitet på kontrakt. Hvad vil Universitet med mentorprojekter?

Ved prorektor for Uddannelse Berit Eika, Aarhus Universitet

Hvilke udfordringer har universitet med at tiltrække unge fra ikke-akademiske hjem? Hvorfor skal universiteterne være med til at bygge bro mellem gymnasiale og videregående uddannelser.

Tilbage til toppen af siden